Er zijn vele voorbeelden van woordenboekjes die kinderen zelf maken. Een eigen woordenboek verhoogt de betrokkenheid van kinderen bij hun woordleren. Het is namelijk niet alleen de leerkracht die semantiseert, maar de kinderen doen dat zelf ook.
Dat laatste is eigenlijk belangrijker dan het eerste, want woorden leer je alleen als je actief woorden leert, met elkaar.

Door gebruik te maken van het 'Mijn Eigen woorden-boekje' heb je voor leerlingen een middel in handen om vorm te geven aan goed woordenschat onderwijs.