 |
| Cursus Activerende Didactiek |
Op zoek naar nieuwe werkvormen om je leerlingen actiever bij de les te betrekken? Onderwijs Maak Je Samen ontwikkelde diverse praktische aanpakken rondom activerende werkvormen. Op onze website vind je informatie over didactische werkvormen, cooperatief leren en praktische downloads over groepsvormingskaartjes en bijvoorbeeld de dominowerkvorm.
Lees meer... |
 |
|
| Verstoppertje, hints en “insectologie”… |
 Naarmate het jaar steeds meer op z’n einde loopt, nemen de bijzondere gebeurtenissen toe. De studieplannen, boeken en schriften “verdwijnen” met enige regelmaat. Een héél, héél veelgehoorde reactie is: “Ik had hem net echt nog!” Dit brengen ze met zoveel overtuiging, dat ze het zelf nog gaan geloven.
Lees meer... |
|
|
| Levend scrabble |
 een leuke werkvorm voor de samenwerkingsvaardigheden van je groep.
We kennen het allemaal; scrabble. Woorden leggen met verschillende letters die je op je bordje hebt. Ook veel leerlingen kennen het spel. Ook al eens aan gedacht aan het spelen van dit spel met grote stenen?
Lees meer... |
|
|
| Werkwinkel VO pagina |
 In samenwerking met o.a. EPN heeft OMJS enkele werkbladen, puzzels en formats gemaakt die het onderwijs in het VO kunnen ondersteunen. Mocht jij bruikbare materialen hebben, mail ze ons!
Lees meer... |
|
|
| OMO; de nieuwste school |
In juni 2002 verscheen de brochure Onderwijs: een ontdekkingsreis naar je talenten, waarin Ons Middelbaar Onderwijs (OMO) de contouren schetst van een eigentijdse, nieuwe vorm van voortgezet onderwijs. De brochure beschreef de uitgangspunten en grote lijnen van het concept, die vervolgens verder zouden worden uitgewerkt en verdiept.
Lees meer... |
|
|
| Meervoudige intelligentie in het voortgezet onderwijs |
 Rekening houden met de verschillen tussen leerlingen maakt de kans groter dat elke leerling actief aan de slag gaat met de aangeboden informatie, en er dus echt iets van leert.
Lees meer... |
|
|
|
| Energie in Beeld |
 Warme truiendag. Eens per jaar, één dagje in de winter trek je in de klas een warme trui aan en kan de thermostaat een graadje omlaag om energie te besparen. De warme truiendag is een prachtig voorbeeld van de relatie tussen lichaamstemperatuur en energiebesparing.
Een ander boeiend evenement is de nieuwjaarsduik, geen trui, maar enkel in een zwembroek nemen mensen een duik in het koude water.
Lees meer... |
|
|
| Ezelsbruggetjes |
 Heel handig zijn ze: Ezelsbruggetjes. Er zijn er tal te bedenken. Denk bijvoorbeeld aan TV-TAS (eilanden) en zo zijn er nog tal te bedenken. Zelf zul je ook een aantal ezelsbruggetjes onthouden hebben, waarschijnlijk maak je er ook nog vaak gebruik van. In je onderwijs kan het enorm handig zijn bij bepaalde onderwerpen of leerlingen om een ezelsbruggetje aan te bieden. In dit item vind je enkele websites vol met ezelsbruggetjes.
Lees meer... |
|
|
| CPS: Het nieuwe leren en ICT |
Deze uitgave is het verslag van een tweejarig project dat CPS heeft uitgevoerd in opdracht van het Ministerie van OC&W. Het eerste deel doet verslag van schoolbezoeken. Na een theoretische beschouwing over het 'nieuwe leren' volgen een aantal hoofdstukken waarin wordt aangegeven op welke wijze dit leren ondersteund kan worden doorI ICT-gebruik.
Lees meer... |
|
|
| Kerndoelen onderbouw VO |
Op onze kerndoelenpagina besteden we momenteel veel aandacht aan de nieuwe kerndoelen voor het primair onderwijs. Via de link in dit artikel kom je op een pdf-pagina welke de kerndoelen voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs beschrijft.
Lees meer... |
|
|
| Coöperatieve werkvormen: De dominowerkvorm |
 Leerkrachten gebruiken diverse werkvormen om hun lespraktijk afwisselend en gevarieerd te houden. Om leerlingen bepaalde leerstof eigen te laten maken, is een rijk aanbod aan werkvormen onmisbaar. Als leerkracht heb je immers te maken met vaak meer dan 20 leerlingen die allemaal verschillen van elkaar en dus ook op verschillende manieren leren.
Lees meer... |
|
|
| Op weg naar de Middelbare school |
Door Marjoke Sinke
Marjoke Sinke, moeder van Eline en Irene vertelt in onderstaand artikel over haar belevenissen met haar dochter Eline die het vooral op school moeilijk heeft gehad.
Lees meer... |
|
|
| Download nu gratis: competentieleren in het vmbo |
Competentie-leren in het vmbo
ontwikkelings-voorbeelden uit de praktijk.
Deze uitgave is een van de resultaten van het CPS-project 'Competentieleren in het vmbo'. In het eerste hoofdstuk wordt beschreven wat competentieleren nu eigenlijk is en welke waarde dit heeft voor het vmbo.
Lees meer... |
|
|
 |
| De Zorglijn |
 De Zorglijn; het nieuwste en meest geavanceerde leerlingvolgsysteem op het gebied van sociale competenties. Voor het systematisch signaleren, registreren en evalueren van de competentieontwikkeling van leerlingen. Door de flexibiliteit geschikt te maken voor alle schooltypen (basis, voortgezet, speciaal, etc)
Lees meer... |
 |
|
| Krachtig leren: 22 leerconcepten in beeld |
Het Algemeen Pedagogisch Studiecentrum besteedt op haar website aandacht aan 22 verschillende leerconcepten van emotionele intelligentie tot breinvriendelijk leren. . .
Lees meer... |
|
|
| Enkele didactische werkvormen voor jouw onderwijspraktijk |
 Hoe kan je op een leuke, leerzame manier lesgeven en tegelijkertijd de competentie van leerlingen vergroten? Een deel van het antwoord op deze vraag ligt in het veel en gevarieerd gebruiken van verschillende activerende werkvormen.
Lees meer... |
|
|
© Onderwijs Maak Je Samen (OMJS)