Het mooie van het voorjaar en lente vind ik het vooruitzicht van de zomer. Nou ja, eigenlijk ook het echte voorjaarsgevoel, van een lentezonnetje en zingende vogeltjes is wel leuk!
Die vogeltjes zijn voor sommigen, dan ook onderwerp van stevig onderzoek. Vooral als ze de mens raken.
Bij het uitvinden van de melkfles –vorige eeuw- met aluminium afsluiting, waren er koolmezen en roodborstjes, die ontdekten hoe je de afsluiting kapot kon maken en van de room in de fles snoepen…
De melkboeren, die de flessen gewoon voor de deur van de huizen zetten, waren hier niet zo blij mee. Snel onderzocht men dan ook de reden van de kapotte afsluitingen en er werd een steviger sluiting voor de fles bedacht.
Een paar handige vogels lukte het toch ook deze sluiting open te maken. En al snel werd half Engeland geplunderd door rondstruinende koolmezen. Geen roodborstjes?
Nee inderdaad. Alleen de koolmezen konden het nieuwe trucje toepassen. En het handigheidje verspreidde zich in hoog tempo onder de koolmezen.
Maar waarom niet onder de roodborstjes?
Koolmezen vliegen in wisselende groepen van zeven of acht vogeltjes. Toen enkele mezen de truc ontdekten begon de verspreiding als een olievlek over Groot Brittannië.
Roodborstjes leven alleen. (De enkeling die de moeilijke oplossing ontdekte, hield het lekker voor zichzelf.)
Wat zegt ons dit nu over talenten van kinderen gebruiken en coöperatief leren?
Marcel
Matchen met MI en coöperatief leren
Bestel dit boek in onze webwinkel.
