Waarom worden leerkrachten op een Iederwijsschool iederwijzers genoemd? Zij kunnen iedereen die erom vraagt, te woord staan en bijstaan m.b.t. het leren van iets.
Dat ‘iets leren’ kan dus alles zijn en wordt door de kinderen gekozen. Of er wordt een bepaald aanbod neergelegd van wederom oftewel de kinderen of de iederwijzers of iemand die de school komt bezoeken. Zo is begin februari Jeroen van www.technific.nl op bezoek geweest om te vertellen over: de waanzinnige karavaan. Over dat bezoek gaat het volgende verhaal.
Op maandag 6 februari kregen we bezoek van Jeroen van den Brand van Technific over de Waanzinnige Karavaan. Hij kwam kijken of wij (Iederwijs Someren) geïnteresseerd waren om aan dit project (met als doel het bevorderen van techniek in het basisonderwijs) mee te doen. Dit is het tweede jaar dat dit project bij Technific gaat draaien.
De kinderen Rowel, Joey, Jimmie, Sammy, Meike, Laura, Arnoud en iederwijzers Eric en Wouter zagen het wel zitten. Arnoud begon meteen een idee te schetsen voor de aandrijving van een ijsvoertuig.
Begin maart komt Jeroen weer langs en daarna kunnen we aan de slag met ontwerpen. Jeroen zal volgende keer een dvd met informatie laten zien. De presentatie van het gemaakte eindontwerp zal begin juni plaats vinden.
Hieronder volgt wat informatie over het project ‘De waanzinnige kararvaan’. Op de site www.deuitvinders.com kun je het hele verhaal van ‘Het paard en de magiër’, ‘Opdracht van de koningin’ en een ‘Afsluitend verhaal’ eens nalezen.
Er was eens een magiër die heel bijzondere machines ontwikkelde. En nu zoekt de magiër hulp van leerlingen van scholen in het basisonderwijs en gaan zij een groot avontuur beleven: de kinderen gaan een nieuw voertuig ontwikkelen. De deelnemende scholen maken een aantal ontwerpen, per school wordt één ontwerp gekozen dat, op ware grootte, door de leerlingen zelf wordt gebouwd.
20 deelnemende teams gaan deze uitdaging aan. Ze gaan een voertuig ontwikkelen voor “De Koningin”. De deelnemers kunnen kiezen uit vier windrichtingen waar ze hun voertuig geschikt voor gaan maken. Noord gaat over ijs, zuid door de woestijn, oost door de bergen en west over water en land.
Met als basis een skelter en het beschikbare gereedschap gaan de kinderen zelf invulling geven aan dit project. Op de site van deuitvinders.com staat een planning voor het project vermeld.
Het project zal worden afgesloten met een grootschalig evenement waarbij alle deelnemers hun voertuig op een eigen wijze aan elkaar zullen presenteren. Ook de manier van presenteren is een belangrijke factor in het geheel. Uiteindelijk zal er door de jury per windrichting een winnaar bekend gemaakt worden die uiteraard een fantastische prijs zal winnen.
Dit is een project dat perfect past binnen het Iederwijs, dat vijf innovaties kent.
• De school bestaat uit één groep van meerdere leeftijden.
Op drie kinderen na keek de hele groep mee tijdens de dvd-presentatie, iets dat natuurlijk ook leuk is om te doen.
• De kinderen kiezen vanuit hun eigen interesse wat, hoe met wie en op welk moment ze iets willen leren.
Een groot aantal kinderen, meisjes/jongens bleek uiteindelijk geïnteresseerd om deel te nemen aan het project.
• De activiteiten ontstaan vanuit het initiatief van kinderen en/of begeleiders.
In dit geval bood Technific de mogelijkheid aan om deel te nemen aan dit project.
• De inrichting van de school verandert mee met de behoeften van de kinderen.
Een ruimte bij Iederwijs Someren is ingericht als gereedschaplokaal/atelier.
• De school wordt vorm gegeven door kinderen en begeleiders.
De bedoeling van het Iederwijs is om kinderen te ondersteunen in het maken van keuzen. Het vormgeven van hun eigen leven en hierin mogelijkheden creëren. Bijeenkomsten in het kader van dit project zijn daar deel van. In de ontwerpfase kunnen ontwerpen gezamenlijk bekeken en besproken worden.
Jullie worden gedurende het project op de hoogte gehouden van de vorderingen.
Iederwijzers Eric van Dijk en Wouter Megens
