leestijd:

Het stimuleren van kinderen om na te denken over hun leerontwikkeling is onderdeel van ons dagelijks werk. Wat gaat al goed en hoe komt dat? Waar ben je niet tevreden over en hoe kun je dat veranderen? Wat heb je nodig?

Het omzetten van niet-helpende gedachten naar helpende gedachten geeft kinderen richting om met vertrouwen een volgende stap te maken in hun leerproces.

Reflecteren = leren!

Ook bij jezelf kan het herkennen van de helpende en niet-helpende gedachten inzicht geven in je eigen leerontwikkeling.

Inspireer jezelf en stimuleer elkaar om steeds een stapje hoger te komen naar: ‘Het is me gelukt!’: ‘Ik kan het zelf’!

 

Artikel Ilse - welke stap neem jij

Stel je vraag aan

sluiten

sluiten

Geef aan waarin je geïnteresseerd bent

    Ik geef toestemming om nieuwsbrieven te ontvangen van Onderwijs Maak Je Samen.