Bij jonge leerlingen zie je vaak dat ze veel verbeeldingskracht hebben en over het algemeen goed kunnen improviseren. Ze laten zich (nog niet) afleiden door wat anderen vinden of hebben de behoefte om eigen gedrag te beoordelen. Ze hebben plezier in het ...
Vanaf 1 oktober 2019 kunnen alle scholen met het nieuwe observatie-instrument van Cito aan de slag: Kleuter in beeld – Taal. Hiermee krijgen leerkrachten meer regie bij het volgen van individuele kleuters en de groep. Het werkt eenvoudig én is ...
Ben je aan het overwegen een post-hbo-opleiding te volgen? Kom naar de gratis informatiebijeenkomst in Heerenveen, Helmond of Utrecht en krijg alle informatie over de opleiding(en), stel al jouw vragen en ontmoet de docenten.
Bekijk hier de locaties en ...
Afgelopen schooljaar zijn er vanuit Onderwijs Maak Je Samen vier post-hbo-opleidingen gestart. In schooljaar 2019-2020 voegen we hier nog twee nieuwe opleidingen aan toe. Het aanbod wordt naast Taal-/leescoördinator, Veranderkrachtige Leraar, Intern ...
“Kom we gaan met z’n allen naar de speeltuin! Waar willen jullie het eerste naar toe? Op het klimrek of de glijbaan? Hé daar is een grote familiewip, daar kunnen we met z’n zessen op!” Papa en mama gaan vast achter elkaar zitten aan een kant. ...
Spelenderwijs aandacht voor taal bij peuters en kleuters! Word taalspecialist voor het jonge kind en leer hoe je taalonderwijs aan peuters en kleuters op verschillende manieren en met betekenis vormgeeft binnen de betekenisvolle wereld van peuters en ...
Een autobingo spelen tijdens de lange autoreis, ideaal want het is gemakkelijk om mee te nemen! Onderwijs Maak je Samen heeft een uitdagende variant gemaakt op de bekende autobingo, waardoor het soms net iets lastiger kan zijn om de bingokaart vol te ...
Hoe zorg je voor goed kleuteronderwijs? Onderzoekers geven raad.
Kleuteronderwijs heeft een bijzondere plaats in het Nederlandse onderwijs. De kern is ‘spelenderwijs leren’, leren dat (via spelletjes en fantasie) voorbereidt op het ‘echte’ leren ...
Jonge kinderen spelen anders dan oudere kinderen. Jonge kinderen hebben behoefte aan spelend leren. Maar wanneer is spelen ook daadwerkelijk leren? Hoe kunnen spelen en leren op een verantwoorde manier samenkomen? Door van te voren na te denken aan welke ...
“Wat wil je nog leren?”
Een vraag die vaak zonder enige context aan kinderen wordt gesteld. Een vraag waar zelfs volwassenen in een POP-gesprek op vastlopen. Een vraag die we daarom dus ook zeker niet zomaar aan jonge kinderen moeten stellen. Maar wat ...
Twitter
Facebook
Pinterest
LinkedIn
